거리를걸어가는 동안에도 스마트폰으로 인터넷 검색, 문자확인 등을 하는 모습

초·중·고교생 100명 중 예닐곱명은 일상생활에 어려움을 겪을 정도로 스마트폰 사용에 몰두하는 것으로 나타났다.

서울시교육청이 지난 3월 25일부터 2주간 1천305개 초등학교 4학년, 중·고등학교 1학년생 30만명을 대상으로 인터넷·스마트폰 이용습관을 전수조사한 결과 1만7천448명(6.51%)이 스마트폰을 과도하게 사용하는 것으로 나타났다고 6일 밝혔다.

스마트폰 과다 사용 비율은 학년이 올라갈수록 높았다.

초등학교 4년생은 0.91%에 불과했지만, 중학교 1학년생은 7.24%, 고등학교 1학년생은 8.86%에 달했다.

스마트폰 과다 사용이란 지나치게 스마트폰에 몰두하는 바람에 내성과 금단증상이 생겨 수면, 학업, 건강 등 일상생활에 어려움이 나타나는 것을 의미한다.

스마트폰에 빠진 학생은 사용하지 않는 동안에도 스마트폰 생각만 나고 만족을 얻기 위해 점점 더 많은 시간을 스마트폰에 쏟게 된다. 또 스마트폰이 없으면 왠지 허전하고 안절부절못하며 짜증이 나는 등 금단현상이 나타난다.

서울교육청이 스마트폰 사용에 따른 일상생활 변화를 조사한 결과 '위험사용군'에 속하는 학생은 4천585명(1.81%), '주의사용군'에 속하는 학생은 1만2천590명(4.69%)으로 집계됐다.
 

조사는 학생이 '스마트폰으로 학업성적이 떨어졌다', '스마트폰을 사용할 수 없게 된다면 견디기 힘들 것이다' 등 15개 문항에 1(전혀 그렇지 않다)∼4점(매우 그렇다)까지 매기는 방식으로 이뤄졌다.

총점이 45점 이상이면 위험사용군, 42점 이상 44점 이하면 주의사용군으로 분류된다.

위험사용군은 일상생활에서 심각한 장애를 보이며 내성·금단 현상이 나타나는 단계로 스마트폰 중독 경향이 매우 높기 때문에 전문기관의 지원과 도움이 필요하다.

주의사용군은 일상생활에 장애가 나타나고 스마트폰 사용에 집착하게 된다. 스마트폰 중독에 대한 주의가 필요한 단계로 스스로 위험성을 깨닫고 계획적인 사용을 하려고 노력해야 한다.

인터넷을 과다 사용하는 학생은 9천85명(3.07%)으로 나타났다. 위험사용군은 2천589명(0.87%), 주의사용군은 6천496명(2.20%)이었다.

작년과 비교하면 과다사용비율은 3.32%에서 0.25%포인트 줄었다.

서울교육청은 인터넷중단 전문상담기관인 IWILL센터, 서울시립청소년미디어센터와 협력해 인터넷·스마트폰 과다사용 학생에 대한 상담과 병원연계치료를 지원할 방침이다.